Serwis poświęcony edukacji – bo nauka to potęgi klucz

Przeproś dziecko

by admin

Za własne nieodpowiednie zachowanie. Powiedzmy, dajesz mu pieniądze, by kupiło mleko w sklepie, a ono wydaje resztę na karty ze sportowcami, zamiast ci ją oddać, tak jak miało przykazane. Wściekasz się więc, bo jest właśnie koniec miesiąca i oglądasz każdą monetę z dwóch stron. Ale gdy już się uspokoisz, powinnaś powiedzieć: „Poniosło mnie. Nie powinnam była krzyczeć na ciebie. Mam powód, by być zła, ale krzyk nie był właściwy”. Powiedz do siebie: „To mnie wyprowadza z równowagi, ale dam sobie radę. On jest przecież tylko dzieckiem, a ja jestem dorosła. Wylało się, można powycierać”. Hamuj agresję, nigdy na nią nie zezwalaj. Gdy twój trzyletni syn bije kolegę podczas zabawy, należy go powstrzymać.


Rozgniewanie

by admin

Gdy ktoś wyrządza nam jakąś krzywdę, jesteśmy z zupełnie o oczywistych pobudek źli na niego – byłoby to przecież co najmniej nienormalne, by nie czuć złości wobec osoby, która ukradła nasz samochód, uciekła z współmałżonkiem albo zaczęła rozsiewać krzywdzące, nieprawdziwe plotki na nasz temat. Złość motywuje nas, a napływ epinefryny powoduje, że głos wewnętrzny szepcze do ucha: „Do dzieła!”, „Zrób coś!”, popychając do działania mającego na celu rozwiązanie problemu. I taki gniew może wyjść nam na korzyść. Gdy zostaliśmy źle potraktowani, a nasze starania załatwienia sprawy pokojowo nie spotkały się z należytą atencją, okazanie jawnej złości zwraca na nas uwagę otoczenia – zaczerwieniona twarz, napięte mięśnie rąk i drżący głos oznajmiają, że skończyły się żarty, przyszedł czas na czyny.


Trudne dzieci pozostaną na zawsze trudne

by admin

Podobnie jak na zawsze pozostaną naszymi dziećmi. Niemniej pewnego dnia staną się dorosłymi, niezależnymi ludźmi, samodzielnie zajmującymi się tym wszystkim, co dzisiaj rodzice robią za nich i dla nich. Słowa, które w dzieciństwie usłyszeli, posłużą im teraz, by mogli wytłumaczyć innym, jakie mają usposobienie oraz dlaczego zachowują się w dany sposób. To, czym obecnie zajmują się ich rodzice, będą robić sami, czyli: rozumieć, respektować, uspokajać, inspirować, ograniczać, wybaczać sobie. Za każdym razem, gdy w rozmowie z dzieckiem koncentrujesz się na czynach, nie zaś na jego błędach, otwierasz mu oczy na różne sposoby rozwiązywania problemów, które może samo wprowadzić w czyn. Siłę do tego czerpie zaś z twych nauk o tym, jak poradzić sobie z własnym charakterem. Czasem pewnie będziesz się czuć jak policjant czy wręcz strażnik więzienny, zwłaszcza wtedy, gdy dziecko jest szczególnie uciążliwe. Z upływem czasu twoja rola zmieni się bardziej na kuratora. Jednocześnie patrząc na to, jak z przedszkolaka wyrasta dorosła osoba, sama poczujesz się lepiej. Jeśli dobrze wypełniłaś swoje obowiązki, otrzymałaś promocję z policjanta na nauczyciela, z przywódcy na kierownika, z szefa na konsultanta. Przestaniesz być dyktatorem, a staniesz się doradcą, któremu można zaufać w każdej sprawie, pozostając zawsze kochającą matką, a także dobrym kumplem swojego dorosłego już uciążliwego dzieciaka!


Niezwykle istotna jest edukacja

by admin

Tematem do dyskusji lub kompromisów może być jedynie wybór konkretnej szkoły, programu nauczania czy samej osoby nauczyciela. Przestrzeganie reguł tak zwanego dobrego wychowania odgrywa zaś nieocenioną rolę w tym, czy malec będzie łubiany i zdobędzie akceptację środowiska, której na pewno potrzebuje. To są sprawy, na których zarówno ty, jak i twoje dziecko powinniście się skoncentrować. To, co niepotrzebne Lista spraw nieistotnych zależy w dużej mierze od twoich upodobań i stawianych przez ciebie ograniczeń. Generalnie jednak rzecz biorąc, jeśli dziecko stara się skoncentrować na najważniejszych zagadnieniach, kilka rzeczy można mu podarować. Nie będzie zatem miało większego znaczenia, czy wybrane przez niego ubranie pasuje do siebie, czy pościeliło łóżko i czy wysiedziało spokojnie na przydługim wykładzie lub koncercie – jeśli należy do grupy aktywnych kilkulatków. Może nie warto marnować amunicji na walkę o nieużywanie jakichś wyrazów czy zaprzestanie irytującego nas zakręcania kosmyków włosów na palcach? Są ważniejsze sprawy, nad którymi trzeba popracować.


Chęć do nauki

by admin

Wszystkie dzieci, o których była mowa powyżej, należą do grona uciążliwych, lecz chcą pracować nad swym trudnym charakterem i robią to. Uczą się, jak radzić sobie z rozpierającą je energią, kontrolować impulsywność, gniew, niechęć do słuchania dorosłych. Oczywiście, jako dzieci, wciąż muszą się jeszcze wiele nauczyć, niemniej przy pomocy rodziców robią ogromne postępy.
Wielokrotnie już podkreślaliśmy w poprzednich rozdziałach, że twoja kłopotliwa latorośl najbardziej na świecie potrzebuje
czuć się kochana za to, jaka jest, ale jednocześnie niezbędne są jej rodzicielskie wskazówki, by mogła kiedyś zapanować całkowicie nad sobą, aby zdobyła umiejętności i doświadczenia niezbędne do prawidłowego rozwoju. Wszystko to uciążliwym dzieciom nie przychodzi łatwo.


Ostre widzenie

by admin

Ostre widzenie jest niezbędne do rozróżniania dwóch znajdujących się blisko siebie punktów. Właściwość ta nazywa się zdolnością rozdzielczą oka. Gdy zdolność rozdzielcza jest wysoka, punkty te nie zlewają się ze sobą i są widziane jako dwa, gdy odległość między nimi wynosi co najmniej 45 sekund kątowych. Znaczy to, że człowiek o normalnej ostrości wzroku rozróżnia z odległości 10 m dwa jasne punkty oddalone od siebie o 2-3 mm. Tak dzieje się wówczas, gdy obraz pada na siatkówkę w obrębie dołka środkowego. Jest to spowodowane dużym zagęszczeniem w tym miejscu czopków (160000 na 1 mm2 siatkówki) oraz tym, że jeden czopek przypada tu na jedną komórkę zwojową. Pręciki znajdują się dopiero na obwodzie dołka środkowego i dalej – w części obwodowej siatkówki. Zdolność rozdzielcza w tej części siatkówki jest znacznie mniejsza, lecz wystarcza do wykrywania ruchu przedmiotów w polu widzenia.


Otwarcie kanału

by admin

O ile bezpośrednim skutkiem pobudzenia receptora jonotropowego jest otwarcie kanału dla odpowiednich jonów, o tyle pobudzenie receptora metabotropowego wyzwala proces biochemiczny prowadzący do modyfikacji funkcji komórki. Na początku tego procesu powstaje związek zwany przekaźnikiem wtórnym. W odróżnieniu od przekaźników pierwotnych, działających w synapsie na postsynap- tyczne receptory jonotropowe bądź metabotropowe, przekaźniki wtórne działają na procesy wewnątrz komórki: zmieniają jej metabolizm, modyfikują pobudliwość, działają na DNA jądra i regulują ekspresję genów. Procesy wywołane przez przekaźniki wtórne rozwijają się wolno i trwają długo, niekiedy dni lub tygodnie. Długotrwałe utrzymywanie się skutków działania przekaźnika wtórnego może mieć znaczenie dla kodowania śladów pamięciowych.


Theme by Ali Han | Copyright 2017 MDC – Mądrością do Celu | Powered by WordPress